开启工业研学之旅!济南高新区黄金谷学校学子走进普利思透明工厂
开启工业研学之旅!济南高新区黄金谷学校学子走进普利思透明工厂
开启工业研学之旅!济南高新区黄金谷学校学子走进普利思透明工厂为进一步培养学生(xuéshēng)的科学精神与创新能力,深入推进科普教育(jiàoyù),近日,济南高新区黄金(huángjīn)谷学校组织六年级学生走进普利思透明工厂,开展了一场充满趣味与知识的“智慧水世界”探索研学活动。此次活动旨在通过沉浸式体验与互动实验,让同学们(men)近距离感受科技魅力,树立正确(zhèngquè)的健康饮水观念与资源节约意识。
同学们踏入普利思智慧工厂,便被“透明(tòumíng)工厂”的先进理念所吸引。在专业(zhuānyè)讲解员的带领下,大家详细了解了现代智能化工厂如何借助全流程可视化、数字化管理手段,保障产品品质的卓越与稳定。现场展示的一幅幅今昔对比的图片和影像资料,生动呈现了从传统生产(shēngchǎn)模式到(dào)智慧制造(zhìzào)的巨大转变。曾经依靠大量人力操作的生产场景,如今已被高度智能化的设备所取代,科技赋能(fùnéng)产业升级的壮丽画卷在同学们眼前(yǎnqián)缓缓铺展。这(zhè)不仅让同学们感受到科技发展的迅猛势头,更激发了他们对科技创新的浓厚兴趣。
沿着参观长廊前行,智慧生产的(de)(de)蓬勃(péngbó)脉动清晰可感。全自动化的吹瓶、灌装、封装等工序在精密设备的精准操控下,高效协同运作。机械臂如同训练有素的舞者,灵活地抓取(zhuāqǔ)、搬运物品;传送带有条不紊(yǒutiáobùwěn)地运行,整个生产过程极少(jíshǎo)需要人工干预。同学们目不转睛地看着一瓶瓶饮用水从原材料逐步变成成品,课本上抽象的“智能制造”概念,此刻真切地呈现在眼前,化作(huàzuò)高效、洁净、有序的现实场景(chǎngjǐng)。这一过程深化了同学们对现代工业科技的认知,让他们明白科技是推动生产力发展的核心力量。
实践环节,在工厂专业人员的悉心指导下,同学们(men)参与(cānyù)了水质检测实验(shíyàn)(shíyàn)。他们手持TDS笔,认真(rènzhēn)测量不同水样的溶解性固体含量,并仔细对比数据差异。接着,通过电解实验,同学们直观地(dì)观察到水中矿物质在电流作用下的奇妙反应现象。专业人员结合实验过程,深入浅出地讲解实验原理,同时还揭露了某些利用电解视觉效果误导消费者的营销“骗局”。这不仅让同学们学到了实用的科学知识,更引导他们学会用科学的眼光去审视各类(gèlèi)信息,有效提升了媒介素养(sùyǎng)与批判性思维能力。
活动尾声,一场(yīchǎng)精彩的(de)水知识讲座为此次研学之旅画上了圆满句号。工作人员围绕水的特性、水与(yǔ)生命的关系(guānxì)、优质水的标准、不同饮水方式的比较以及水资源的珍惜与保护等内容展开讲解(jiǎngjiě)。详实的数据和生动的案例,深深触动了同学们的忧患意识,让他们深刻认识到水资源的珍贵以及节约用水的紧迫性。
“这次参观太震撼了(le)!”六(2)班张雅宁难掩兴奋之情,“不仅亲眼目睹高科技如何生产出安全的饮用水,亲自参与实验还戳破了一些谣言,以后喝水更放心了,也知道(zhīdào)要更加珍惜水资源。” 学校(xuéxiào)政教处主任田光新主任总结道:“此次活动不仅仅是知识(zhīshí)的传授(chuánshòu),更是科学精神(jīngshén)的启蒙。普利思智慧工厂为孩子们打造了一个流动的科技课堂,让他们在实践中领悟创新的价值与责任担当。相信‘科技向善’的种子已经在孩子们心中悄然(qiǎorán)种下。”
本次普利(pǔlì)思智慧工厂探秘之旅,成功搭建(dājiàn)起校园与前沿科技企业沟通的桥梁。黄金谷学校的学子们在沉浸式体验中,科学素养得到显著提升,资源保护意识进一步强化。他们将带着(zhe)对(duì)智慧制造的全新理解和对水资源的珍视之情,踏上更具责任感的未来成长(chéngzhǎng)征程,为实现科技强国、资源可持续发展贡献自己的力量。


为进一步培养学生(xuéshēng)的科学精神与创新能力,深入推进科普教育(jiàoyù),近日,济南高新区黄金(huángjīn)谷学校组织六年级学生走进普利思透明工厂,开展了一场充满趣味与知识的“智慧水世界”探索研学活动。此次活动旨在通过沉浸式体验与互动实验,让同学们(men)近距离感受科技魅力,树立正确(zhèngquè)的健康饮水观念与资源节约意识。
同学们踏入普利思智慧工厂,便被“透明(tòumíng)工厂”的先进理念所吸引。在专业(zhuānyè)讲解员的带领下,大家详细了解了现代智能化工厂如何借助全流程可视化、数字化管理手段,保障产品品质的卓越与稳定。现场展示的一幅幅今昔对比的图片和影像资料,生动呈现了从传统生产(shēngchǎn)模式到(dào)智慧制造(zhìzào)的巨大转变。曾经依靠大量人力操作的生产场景,如今已被高度智能化的设备所取代,科技赋能(fùnéng)产业升级的壮丽画卷在同学们眼前(yǎnqián)缓缓铺展。这(zhè)不仅让同学们感受到科技发展的迅猛势头,更激发了他们对科技创新的浓厚兴趣。
沿着参观长廊前行,智慧生产的(de)(de)蓬勃(péngbó)脉动清晰可感。全自动化的吹瓶、灌装、封装等工序在精密设备的精准操控下,高效协同运作。机械臂如同训练有素的舞者,灵活地抓取(zhuāqǔ)、搬运物品;传送带有条不紊(yǒutiáobùwěn)地运行,整个生产过程极少(jíshǎo)需要人工干预。同学们目不转睛地看着一瓶瓶饮用水从原材料逐步变成成品,课本上抽象的“智能制造”概念,此刻真切地呈现在眼前,化作(huàzuò)高效、洁净、有序的现实场景(chǎngjǐng)。这一过程深化了同学们对现代工业科技的认知,让他们明白科技是推动生产力发展的核心力量。
实践环节,在工厂专业人员的悉心指导下,同学们(men)参与(cānyù)了水质检测实验(shíyàn)(shíyàn)。他们手持TDS笔,认真(rènzhēn)测量不同水样的溶解性固体含量,并仔细对比数据差异。接着,通过电解实验,同学们直观地(dì)观察到水中矿物质在电流作用下的奇妙反应现象。专业人员结合实验过程,深入浅出地讲解实验原理,同时还揭露了某些利用电解视觉效果误导消费者的营销“骗局”。这不仅让同学们学到了实用的科学知识,更引导他们学会用科学的眼光去审视各类(gèlèi)信息,有效提升了媒介素养(sùyǎng)与批判性思维能力。
活动尾声,一场(yīchǎng)精彩的(de)水知识讲座为此次研学之旅画上了圆满句号。工作人员围绕水的特性、水与(yǔ)生命的关系(guānxì)、优质水的标准、不同饮水方式的比较以及水资源的珍惜与保护等内容展开讲解(jiǎngjiě)。详实的数据和生动的案例,深深触动了同学们的忧患意识,让他们深刻认识到水资源的珍贵以及节约用水的紧迫性。
“这次参观太震撼了(le)!”六(2)班张雅宁难掩兴奋之情,“不仅亲眼目睹高科技如何生产出安全的饮用水,亲自参与实验还戳破了一些谣言,以后喝水更放心了,也知道(zhīdào)要更加珍惜水资源。” 学校(xuéxiào)政教处主任田光新主任总结道:“此次活动不仅仅是知识(zhīshí)的传授(chuánshòu),更是科学精神(jīngshén)的启蒙。普利思智慧工厂为孩子们打造了一个流动的科技课堂,让他们在实践中领悟创新的价值与责任担当。相信‘科技向善’的种子已经在孩子们心中悄然(qiǎorán)种下。”
本次普利(pǔlì)思智慧工厂探秘之旅,成功搭建(dājiàn)起校园与前沿科技企业沟通的桥梁。黄金谷学校的学子们在沉浸式体验中,科学素养得到显著提升,资源保护意识进一步强化。他们将带着(zhe)对(duì)智慧制造的全新理解和对水资源的珍视之情,踏上更具责任感的未来成长(chéngzhǎng)征程,为实现科技强国、资源可持续发展贡献自己的力量。











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